Soluciones históricas para ahorrar en gastos de enseñanza

Por José Luis Rodríguez Sánchez y Daniel García Parra.

No dejo de insistir en que, a la luz de la historia, no hay nada nuevo en cualquiera de los avatares con los que nos amargan los cafés mañaneros los titulares de la prensa. Desde hace unos años, los preclaros próceres que nos guían a través de procelosos mares de quiebras griegas, valores de deuda, carajas en la bolsa y demás arcanos de la economía, están con la matraca de que el sistema de enseñanza es caro, poco productivo e insostenible si queremos seguir manteniendo televisiones deficitarias, fastos culturales, derroches energéticos y tapitas de jamón de pata negra.

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