Antiguos Alumnos de Magisterio SAFA (AAMSU)
—¡Eh, me cag… en tus muert…!, ¡hijoput…! —se oye gritar en cualquier calle a algún chaval o chavala, crío o cría.Lo último que vamos advirtiendo en los centros escolares por parte de la Administración Educativa ‑en concreto, de sus funcionarios “controladores” de la misma‑ es el endurecimiento en las medidas coercitivas respecto al cumplimiento de los horarios del personal y de las concesiones de permisos, licencias o simplemente “distracciones” de momentos diversos dentro del servicio.15-11-06.
Empezaré por la aclaración, que me llevará al sentimiento y del sentimiento al deseo.Continuar leyendo «Un sentimiento, una aclaración y un deseo»
He encontrado un artículo publicado acá, en estas páginas, sobre la enseñanza religiosa en el medio escolar y me digo: «Todavía andamos con las mismas cantinelas», porque debíamos tener medianamente claro el tema. Al menos eso creo yo. Y me explicaré, yendo al meollo de la cuestión de lo que no se quiere discutir, porque no le interesa precisamente a los que más les debiera. Valdrían estas reflexiones para cualquier tipo de creencia religiosa; pero es obvio que aquí de lo que siempre se trata es de la religión católica.Que los asuntos de la enseñanza y de la educación no están para tirar cohetes es apreciación que la mayoría de los docentes detectamos, pese a los siempre “agradecidos” que medran en oficinillas, coordinaciones varias y proyectos peregrinos que, como es lógico, se empeñan en demostrarnos lo contrario (vean como ejemplo ese monumento al peloteo que se llama Andalucía Educativa).Bien dejo claro que lo que escriba acá abajo son pareceres propios que solo los muestro para suscitar tal vez algo de intercambio de ideas, algo de controversia o de debate no mediatizado ni influido por intereses ajenos al simple formulario de ideas y opiniones particulares. Nada de servir como transmisión de ideologías ya patentadas y explotadas a niveles de la sociedad establecida oficialmente. Sé que algunos consideran que mis escritos son a veces “duros”, ¿a qué engañarnos?, no estoy para componendas.
Voy a tocar el mal barco de la “enseñanza”.
He preferido dejar pasar algo de tiempo para “enfriar” el tema subsiguiente, porque no he querido que la pasión me cegase y me hiciese poco objetivo. He tratado de aclarar las ideas para que la siguiente exposición sea lo más razonada posible. Todo ello porque es algo que me ha afectado muy directamente.
¿Qué diríais vosotros cuando manifiestamente se os están cercenando vuestros derechos elementales a la información, a la libre concurrencia en igualdad de oportunidades, a la toma de decisiones que os corresponden…? ¿Qué diríais vosotros si quienes tienen el poder de enmendarlo y corregir el entuerto no lo hacen y, cuando alguien decide hacerlo, otros lo anulan con pretextos inverosímiles…? ¿Qué pensaríais cuando se os arruinase lo realizado, solo porque a alguien se le ocurre una decisión administrativa que no lo contempla? En suma, ¿qué me diríais si os veis zarandeados de un lado a otro solo porque “el ordenador” así lo determina…?
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